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农村学校如何设计数学作业

作者:董金果数学作业农村学校设计学生本位农村小学教师知识本位教育教学学习资料

摘要:爱因斯坦说:“当你把学过的知识都忘掉了,剩下的就是教育。”这句话意味着我们的数学教学要从知识本位转向学生本位。作为一名农村小学教师,在仅有的学习资料和极少的教学资源下进行教育教学,如何设计出学生喜欢的作业,如何让学生在作业练习的同时爱上数学,我认为一线教师在不断改革课堂教学的同时,还要改变原有的作业观,让学生在快乐中学习。

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职业教育与区域发展

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