作者：陈途军物理实验教学学习兴趣物理学学生激发自然科学智能结构认知能力
摘要：物理是一门以观察和实验为基础的自然科学，物理学的实验基础、理论体系及研究方法在学生智能结构的发展中占有非常重要的地位。如若能在物理实验教学中培养学生的学习兴趣，则对学生认知能力的提高，创造能力的萌发，学习的成绩的提高都将起着强有力的作用。在实践中，兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣，就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。
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