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在班主任工作中怎样对后进生进行教育

作者:姜安蓉后进生教育家班主任工作池田大作教育方法英才教育公开场合正面疏导

摘要:一、对后进生的教育方法(一)充满爱心和信任日本教育家池田大作说过:“伸出充满热爱的双手,这就是英才教育。”爱,可以激发学生的兴趣,反之,则可能泯灭学生的天才。我们要坚持多表扬、公开场合少点名批评、正面疏导的工作方法。对后进生要从生活上给予关心,让他感到温暖。实践证明:这样做效果往往较好。从学生的心理需要上讲,爱和信任是他们最渴望得到的东西。学生渴望在充满爱心和信任的环境中成长。作家冰心说过,

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