作者:郑泽群生态道德生物教学学生培养初中人与自然和谐相处环境保护意识生物学知识
摘要:生态道德蕴涵的内容极其宽泛,包括了热爱大自然,热爱生物,提高环境保护意识,人与自然和谐相处,人在生物圈中的作用等生态理念。初中生物教学不仅仅是传授,讲解基本的生物学知识,更重要的是培养学生的生态道德.那么我们应当怎样在生物教学中培养学生的生态道德呢?
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《职业教育与区域发展》是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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