作者：高萍丽职业中学中学语文教学经验专业技术知识中学学生普通中学教育存在教学目标
摘要：职业中学的教育存在以下主要的特点：与普通中学相比，从国家职业中学的教育教学目标看，职业中学的教学目标是为社会培养大量的初级、中级实践性、应用性技术人力资源，一方面可以有效解决学生毕业后的直接就业，另一方面有效解决作为制造大国的我国在工业化进程中的初级技术人才缺乏的问题。与普通中学相比较，学生自身的各普通学科的基础差，普遍对文化课缺少学习兴趣，对职业中学学生而言，以学习专业技术知识为主要目标，学生当然会对语文等文化课的学习热情不高，也不会重视。
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