作者：张毅班级管理工作教师自身素质教学生涯班风建设班级工作班级建设班主任时间
摘要：在我的教学生涯中，让我感受最深的是班级工作的管理。说心里话，一开始我把着力点落在“管”字上。总是在考虑“怎么让这些孩子听话”。我认为，只要我肯努力，肯花时间，就能工作到位。因此我忙于发现和纠正学生的错误，把大量精力耗费在处理各种问题上，结果事违人愿，原来靠“管”已经不能解决全部问题了。通过我一段时间地探索与思考，我认为在班级建设中搞好班级管理工作，就必须搞好班风建设，而要形成良好的班风，就必须加强班主任教师自身素质的培养与提高，然后由教师带动和影响学生，从而提高学生的素质。
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