初中英语学困生之我谈

作者：罗珊初中英语英语初学者英语教师学习兴趣学习成绩教学课时

摘要：初一伊始，绝大多数的英语初学者，会对英语教师所讲的语言产生浓厚均兴趣。上半年，90％以上的学生都是学习兴趣昂然，能学得好，而且学习成绩比较优良。但到了初一下半年，由于词汇量加大，内容加深及其它因素，开始出现“两极分化”现象。“学困生”开始出现。“学困生”成绩上不来，要提高英语教学课时质量是不可能的。

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