计算机辅助教学的特点和基本模式

作者：杨凤计算机辅助教学教学媒体录音设备信息传递实物模型教学信息综合利用实物演示

摘要：教学是一个信息传递的过程，传递教学信息的常规教学媒体一般有实物模型、挂图、幻灯、录音和录像等。多数媒体都是综合利用了人的视听觉，而不同的媒体又有其各自的特性。如实物演示，能反映物体真实的外观，变化和运动过程，但只能显示其表面现象。而挂图是侧重于原理的分析，提示内在的规律。又如，录音设备是刺激听觉，

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