教学设计是教师课堂教学成功与否的关键

作者：饶宗族教学设计教师课堂教学教学目标新课程标准掌握学生钻研教材了解学生教学方式教学方法课程内容

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社