以“生问”为主的课堂教学

作者：陈永兴课堂教学学生主体创造性人才教师主导教学方式转变教学观念质疑能力教学挂图培养学生本质性

摘要：以"生问"为主的课堂教学,是以培养学生的问题意识,提高学生的质疑能力,教育出创造性人才为宗旨的课堂教学。它与一些课的"教师满堂问,学生只顾答"的教学方式有着本质性的区别,随着教学改革的不断开展,我们教师必须转变教学观念,及时变以"生答"为主的教学为以"生问"为主的教学。

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