浅谈教具与现代教育技术在课堂教学中的运用

作者：童志彬; 龚国军课堂教学吸引学生学习兴趣信息技术数学知识教具教学效率抽象现代教育技术数学教师

摘要：数学是深奥而抽象的,从一般规律到定律公式只一味抽象地理论推导,从不与实际相联系,怎么能让学生喜欢呢?因此,作为数学教师,就应该千方百计地化抽象为具体,化深奥为浅显、化枯燥为生动,以激发学生的学习兴趣,提高教学效率。

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