作者：任树华说课内容教学内容教师教学设想说课活动教学过程教学方法教学研究工作教学设计教学思路
摘要：说课是当前教育教学改革中进行教学研究的一种新教学活动形式,近年来引起了教育界领导和广大教师的高度重视与关注。说课活动已经在各级各类学校中广泛开展,活动形式也在不断完善和发展,已由单纯的教师讲教学设想,发展成为"说、授、评、写"一条龙的新模式,为教学研究工作注入了新的生机与活力。但是许多教师对说课仍没有清楚的认识,在说课中不知说什么,怎么说,导致说课内容不清楚,依据说得不充分,说课当作上课做等等。有必要深入剖析说课的本质,明确说课的方法。
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