轻轻松松学数学

作者：杨德敏数学模型学生学数学传统教学新课程厌学情绪系统性北师大版严密性逻辑性

摘要：在学生心中,数学熟悉而重要,但又枯燥、抽象、难学。家长看到孩子在数学面前一筹莫展,也疑惑孩子是否是学数学的料,能否学好数学。许多学生对数学缺乏兴趣,难以形成愉快体验。年级越高,情况越严重。传统教学,为了保证知识的严密性、完整性、逻辑性和系统性,老师常常以讲为主,内容完全脱离生活实际,大多数学生越学越累,形成恶性循环,感到没趣,厌学情绪越来越严重。

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