学生杨正巧的故事

作者：代凌燕爱心教育后进生班主任工作后进学生教育教学工作万能密码故事老师学习办公室

摘要：从1998年至今,我从事教育教学工作7年,有6年从事班主任工作。大凡老师都会有这样的同感:希望班上的学生个个都努力、上进、热爱学习、内心充满阳光。可事实上,每个班级当中都会存在有思想及行为让人"头痛"的"后进生"。那么,作为老师,在面对这些"后进学生"时究竟该怎么办呢?我认为,爱心教育是破解"后进生"难题的万能密码。

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