如何引导低年级学生主动学习

作者：程永清自主学习能力低年级学生主动学习主体意识课文学习需要引导学生陶行知教学生学习潜能

摘要："先生的责任不在于教,而在教学生学",陶行知先生说。对于"教学生学",我的理解,使学生自己主动地进行学习。只有营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学习需要,学生才能真正调动自身的学习潜能,进行自主学习,真正成为学习的主人。如何营造浓厚的自主学习的氛围,调动学习

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