作者:杨绍旭育人功能初级学校受教育学生学习教育资源教育工作者思想素质生存技能培养标准教育意义
摘要:学校是学生学习的场所,也是教师教书育人的地方。一个人的思想素质与在社会中的生存技能,很大程度上将取决于学校的教育。从低级到高级,从小学到大学,虽然受教育的对象有着差异,但功能却是相同的,目标也是一致的。按照我国社会主义建设的人才培养标准,那就是要使学生成为具有创
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《职业教育与区域发展》是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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