作者：宋继承学习化学学生学习学习兴趣培养学生化学学习求知欲主动参与化学教学大纲探求知识精神源泉
摘要：《化学教学大纲》明确指出:"初三化学的首要任务在于培养学生学习化学的兴趣"。"兴趣是最好的老师",是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如果从化学课的起始年级就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,那么,就能保持学生对化学学习经久不衰的求知欲,使学生能真正感受到自己是学习的主人,是课堂教学活动的主体,由此激发其主动参与的热情,变"要我学"为"我要
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