作者：刘涛; 杨德琼有效教学物理课堂教学物理教学教学资料学生学习素质教育教师教学内容教研教改重要组成部分
摘要：课堂教学是素质教育的重要组成部分,而物理课堂教学则是物理教学的主要形式。因此,要提高物理教学的效果,关键在于要使物理课堂教学成为有效教学。所谓有效并不是指教师并没有完成教学内容或教学认不认真,而是指学生有没有学到什么或学得好不好。那么,如何才能使物理课堂教学成为有效教学是我们每一位教师所面对的一个急需探讨的话题。为此,结合我校教研教改课题和一堂校级示范课谈几点看法,请大家指正。
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