关于课堂提问的反思

作者：罗敏; 舒瑞燕课堂提问课堂教学学生创造性独立思考事实求是培养学生科学精神教学过程个性品质教育

摘要：教育要"三个面向",要培养学生做到"四有"新人,使之具有"事实求是,独立思考,勇于探求,大胆创新的科学精神",成为个性鲜明,各具特色的人才。随着教育改单的不断深化,改革的重点势必落在课堂教学上,课堂教学应该成为学生主动探求的过程。学生创造性思维活动的过程,通过教学过程,使每一位学生的创造潜能,个性品质得以全面展现。

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