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创新教学模式,提升中职学生的学习力——商务英语专业“活模块、双证书”教学模式解析

作者:王晓宇中职商务英语专业学习力

摘要:当今社会人才竞争的核心就是学习力的竞争。在举国关注职业教育的时代背景下,本文旨在通过对我校商务英语专业“活模块、双证书”教学模式的解析,探讨在深化中职教育教学改革、注重大力提升中等职业教育人才培养质量的教育方针指导下,有效的教学模式对培养中职商务英语专业学生学习力的功效。

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职业教育·中旬刊

《职业教育·中旬刊》(CN:33-1380/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业教育·中旬刊》以“加强教育理论研究,推进职业教育发展”为办刊理念,坚持为“职教理论导航”,努力成为“职教研究园地”,以“面向中等职业教育未来,体现中等职业教育特色”为办刊特色。

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