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构建农村岗位培训模式 实现教育服务经济功能

作者:张达致农村从业人员岗位培训培训模式经济功能教育服务经济欠发达地区职业道德水平少数民族地区劳动预备制阶段性目标

摘要:农村岗位培训是对农村从业人员和即将从业的新生劳动力,按照岗位规范要求,在一定的思想、文化基础上进行的以提高职业道德水平、从业能力、操作技能和综合素质为目标的定向培训。纵观我国农村岗位培训的发展历史,总体而言,已实施的星火、燎原、丰收计划和绿色证书、跨世纪青年农民培训、劳动预备制工程,还没有完全实现阶段性目标,各地差异明显,特别是山区、少数民族地区、经济欠发达地区还没有突破性进展。

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职业技术教育研究

《职业技术教育研究》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,以宣传党和国家关于职业教育、成人教育、民办教育等方面的方针、政策、以及交流、推广和介绍本领域国内外的教科研成果和先进经验为宗旨,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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