声音语言与体态语言在教学中的恰当结合

作者：李金兰声音语言体态语言教学效率师生关系教学过程

摘要：教师作为传道、授业、解惑者．需要把所学知识传授给学生．而知识的传授．必须通过语言这种媒介来完成。人类所应用的语言有很多种．每种语言在表达思想时都有独特的作用，归结起来有两种——声音语言与体态语言。教师在教学中要把两种语言很好地结台，以提高教学效率。

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