关于中职学校学生管理工作的几点认识与实践

作者：董晓蓓学生管理工作中职学校实践中等专业学校人际交往艺术行为规范具体表现情感需求学习认识体验教育了解学生理解学生学生观最优化教师尊重

摘要：目前，中等专业学校的学生自身存在诸多问题，具体表现在行为规范、情感需求、学习认识等方面。作为学生管理的主体——教师，要树立正确的学生观，注意实施体验教育；注重教会学生的人际交往艺术；注重管理中的管放结合、严宽结合；教师要对他们加以尊重的信任，充分了解学生、理解学生，达到学生管理工作的最优化。

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