作者：刘桂荣学校管理以人为本环节职业以人为中心引导作用组织机构自主发展受教育者学习环境发展层次发展为本人的个性管理工作学校发展学生教师主角品德心理
摘要：学校是培养人、发展人的重要场所之一，是通过发挥教育者的积极引导作用，促进受教育者积极自主发展的组织机构。这个学习环境的主角是教师和学生，即有个性、有思想、处于不同发展层次水平的人，所以学校管理应以人为中心、以人的发展为本，围绕人的品德改善、人的个性积极张扬、人的能力有效提高、人的心理更加愉悦来开展管理工作，不断充实学校发展的人本内涵。
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