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南通职业大学发挥职教优势积极服务“一带一路”倡议

作者:程宇南通职业大学南部非洲国家

摘要:当前,共建'一带一路'已成为构建人类命运共同体的重要实践平台。共建'一带一路'倡议以政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通为主要内容。教育交流既可为沿线各国民心相通架设桥梁,其人才培养又为沿线各国政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通提供支撑,因而在'一带一路'倡议中发挥重要的先导作用。而作为与经济社会发展联系最为紧密,反应最为灵敏的一种教育类型,职业教育更是在其中发挥积极的建设性作用。

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职业技术教育

《职业技术教育》(CN:22-1019/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。

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