濮阳职业技术学院教学改革大班短板策划实务教学方案河南省
摘要：河南省濮阳职业技术学院营销与策划专业积极探索“恳谈会”、“展示会”等模式推进教学改革，解决高职大班制教学普遍存在的“学生多元、需求多方、指导多头、考核多题”的矛盾。以2015级《营销策划实务》课为例，该专业制定“三化”与“三会”教学方案。
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《职业技术教育》（CN：22-1019/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
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