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关于职业技术教育与培训(TVET)的建议书

职业技术教育tvet残疾人权利教育权培训者工作权学习过程技能发展文化权利文化组织

摘要:2016年3月序言联合国教育、科学及文化组织(教科文组织)大会于2015年11月3日至18日在巴黎举行的第三十八届会议,忆及保障每个人工作权和受教育权的《世界人权宣言》(1948年)第23条和第26条及《经济、社会、文化权利国际公约》(1966年)第6(2)和13条中确立的原则,以及《反对教育歧视公约》(1960年)、《消除对妇女一切形式歧视公约》(1979年)、《技术和职业教育公约》(1989年)、

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职业技术教育

《职业技术教育》(CN:22-1019/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。

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