作者：吴结新生代农民工学习权保障社会治理创新逻辑关系
摘要：新生代农民工学习权保障与社会治理创新是互为关联的概念，彼此之间存在着辩证的逻辑关系。学习权保障机制建设的目的不仅在于推动区域经济发展和提高新生代农民工经济生活水平，更重要的是通过对新生代农民工学习权的有效保障，来推进社会治理创新，最终实现社会和谐与新生代农民工个人生活幸福。
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《职业技术教育》（CN：22-1019/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
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