作者：陈衍现代职业教育体系社会主义市场经济体制职业技术教育体系终身教育理念中国特色结构合理劳动就业市场需求
摘要：建成现代职业教育体系，这是2014年国务院第19号文件《关于加快发展现代职业教育的决定》所提出的总目标。当然，这不是一个新的提法。早在1991年国务院就提出，“初步建立起有中国特色的，从初级到高级、行业配套、结构合理、形式多样，又能与其他教育相沟通、协调发展的职业技术教育体系的基本框架”；2002年提出，“初步建立起适应社会主义市场经济体制，与市场需求和劳动就业紧密结合，结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展的现代职业教育体系”；2005年提出，“进一步建立和完善适应社会主义市场经济体制、满足人民群众终身学习需要，与市场需求和劳动就业紧密结合，校企合作、工学结合，结构合理、形式多样，灵活开放、自主发展，有中国特色的现代职业教育体系”；去年的完整叙述是，“形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。
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