作者：刘国联; 何燕电气化铁道技术专业岗位导向工学结合人才培养模式高等职业院校
摘要：基于电气化铁道技术专业职业面向，湖南铁路科技职业技术学院电气化铁道技术专业分析岗位人才需求状况，构建基于岗位导向“三双、四模块、四阶段”工学结合人才培养模式，其模块化、项目化课程体系突出项目教学，课程全部以项目式结构进行设计，并借助实训室和云平台实现“教学做一体”和“空间教学”。
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《职业技术教育》（CN：22-1019/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
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