教育科学规划立项课题课题鉴定教育类办公室
摘要:全国教育科学规划立项课题职业教育类2项课题通过鉴定 日前,全国教育科学规划领导小组办公室公布2013年3月全国教育科学规划立项课题鉴定情况。
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《职业技术教育》(CN:22-1019/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
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