北京市昌平职业学校服务新农村建设模式

作者：程宇新农村建设模式多元化服务职业学校北京市学历教育职业培训办学功能职业教育

摘要：北京市昌平职业学校发挥＂学历教育、职业培训、参与生产＂的职业教育办学功能,充分利用学校的资源优势,多元化服务新农村建设。措施到位,为服务新农村建设提供坚实保障。高度重视服务新农村建设工作,坚持六落实：一是机构落实,学校成立服务新农村建设办公室和技能培训中心;

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