HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

2009年职成教科研趋势把脉——基于全国教育科学“十一五”规划2009年度立项课题的数量分析

作者:张祺午教育科学研究立项课题数量分析教科研社会科学研究工作哲学社会科学成人教育研究

摘要:教育科学研究是教育工作和哲学社会科学研究工作的重要组成部分,承担着促进教育科学发展和繁荣发展哲学社会科学的双重任务。其中,职业技术教育研究和成人教育研究,因其研究对象的特殊性具有特别重要的意义。日前,全国教育科学规划“十一五”2009年度立项课题名单公布,

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

职业技术教育

《职业技术教育》(CN:22-1019/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。

杂志详情