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北京商贸学校德育模式

作者:东耳学校德育模式北京商贸学校良好行为习惯育人为本办学实践教育规律身心特点职校学生

摘要:北京商贸学校在办学实践中坚持育人为本,德育为先,逐步形成"一探、三创、五个坚持"德育模式。探求一个规律。从探求职校学生的身心特点和教育规律入手,抓住职校生文化基础薄弱、纪律性不强、未形成良好行为习惯、家庭背景复杂、有自卑心理、接受新事物快、热心集体活动等特点,“引导”和“养成”并举,注重挖掘闪光点,实施有效德育。

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职业技术教育

《职业技术教育》(CN:22-1019/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。

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