生理学实验教学改革探索

作者：王春艳实验教学改革生理学探索性实验验证性实验引导学生动脉血压思想指导实验内容

摘要：一、改验证性实验为探索性实验 在“尽可能淡化验证性，强化探索性”的教学改革思想指导下，对生理学原有部分实验内容进行改编，突出问题引领，把对知识的探索作为实验的主线。探索性实验是在实验课教师的启发下，由学生自己根据已掌握的理论知识和已有的实验技能，自己发现问题、解决问题，独立或合作（3～4人）完成一个实验的整体设计和操作，实验课教师只起引导、辅助作用。

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