作者:李建玲; 林增明; 胡哲光高等职业院校班集体建设高职生潜能激发
摘要:根据社会对高职毕业生的要求及学生发展现状,台州职业技术学院以潜能激发为抓手,创新班集体建设,将管理班级变为建设班级,通过开展特色班、特色项目、特长生的“三特”班集体文化建设活动,培育学生一技之长,增强了学生的自信心,提高了学生自我教育、自我管理的能力。
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《职业技术教育》(CN:22-1019/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
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