作者：丁立高职院校微格化教学药物制剂技术实验课程
摘要：将微格化教学引入高职实验课程中，有利于提高学生的动手能力和职业技能，启发学生的创新思维。应用微格化教学法，要求教师实验前做好准备工作，学生要做充分预习；实验过程中，教师要讲解实验要点并展示关键技术环节，学生则要观察与记录并重；实验后，师生要及时归纳和提炼。为获得良好的实验效果，必须抓住细节，强化基础操作，明确技能点。
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《职业技术教育》（CN：22-1019/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
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