终身教育背景下高职教育层次提升：现实基础与理论诉求

作者：肖化移终身教育理念高等职业教育教育层次现实基础理论诉求

摘要：终身教育强调教育在人的发展过程中的持续性的理念和教育应最大限度地开发人的潜能的理念，必然要求一个完整的职业教育体系，促使职业教育层次的提高。研究证明，高等职。业教育中的本科、硕士和博士教育在实践中是可行的，也是成功的。技术领域中需要培养技术科学的研究和新技术的设计人才。科学有科学的原理，同样技术也有技术的原理。专业学位可作为高等职业教育本科、硕士和博士学位授予的基础。

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