作者：邓永庆终身教育终身教育模式价值取向终身学习
摘要：终身教育已经由最初的“思潮”或“理念”发展成为一种教育实践或社会运动。鉴于各国国情，这种实践或运动呈现出多样化的态势与局面。各国有不同的终身教育模式，并在终身教育价值取向上具有多元化的特点。随着终身教育理论与实践的发展，这一概念渐有被终身学习所取代的趋势。
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《职业技术教育》（CN：22-1019/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
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