作者：吴观福软件蓝领教学模式案例任务教学
摘要：基于以人为本的思想，在“软件蓝领”人才培养过程中采用案例结合任务的教学模式，以案例为基础“教”，以任务为驱动“学”，按照呈现案例、分析案例、学习新知识、分析任务、完成任务的步骤实施教学，可以激发学生学习兴趣，培养学生的合作精神和创造性思维。
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《职业技术教育》（CN：22-1019/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
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