作者：周衍安高职教育相对独立性教育经历高等职业教育价值职责界定职业教育跨越式
摘要：近几年，我国的高等职业教育经历了跨越式的发展，但是，高职教育的概念和定位仍有待进一步明确，主要表现有：对高职教育价值和理想的纯粹性、相对独立性的审视，对高职教育根本使命和重要职责界定。其中关于职业教育要“以就业为导向”的广泛传播就需要加以思考。
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《职业技术教育》（CN：22-1019/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
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