作者：晓尧教育学科建设研究生培养工作职业技术专业学科建设研究生培养质量借鉴硕士综述
摘要：职业教育学科建设水平与研究生培养质量是职教事业整体发展水平的重要标志。
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《职业技术教育》（CN：22-1019/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
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