作者：江悦英语教学主体作用学习策略训练教学模式学习日记高校
摘要：建立以学生为主体的教学模式，必须进行学习策略训练，训练途径包括：培养学生的反思意识，帮助学生识别策略，教学生写学习日记，将策略训练融入课堂教学。
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《职业技术教育》（CN：22-1019/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
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