作者：虞付进; 丁金福高职教育教育督学督学机制模式特征
摘要：通过对比研究中外高等职业教育理论与实践发展的最新成果,指出建立高职教育督学机制的必要性和紧迫性,阐述教育督学机构的基本模式及特征,提出我国高职教育督学机制的调整策略.要求寻找行政管理与市场调节的平衡点,调整并完善教育督学机制的职能,建立起统一、合理的质量评估体系,建立全天候、立体式信息数据库.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《职业技术教育》（CN：22-1019/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
省级期刊
人气 536316 评论 49
人气 400529 评论 51
人气 383429 评论 44
人气 366702 评论 69
