HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

谈国外优秀职教教材的借鉴价值

作者:李波国外职业教育合作办学优秀教材习题编排美国

摘要:我国职业教育的传统教学方法,主要以教师讲解为主,学生大多处于被动学习状况,而教师的讲解内容以知识传授为主,导致学生的实际应用能力与毕业后的职业要求有很大差距.虽然近年来职业教育界不断呼吁改革教学形式,也有不少学校与国外职业教育机构合作办学,引入国外先进的教育经验,但由于办学成本较高,只在一些经济较发达地区和一些办学条件好的学校能够实现.改革现有职业教育教材,通过教材贯彻新的教育思想,培养学生的职业适应能力,是目前切实可行的方法.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

职业技术教育

《职业技术教育》(CN:22-1019/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。

杂志详情