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教师心理现状分析及其心理素质优化

作者:唐慧敏教师心理健康现状形成原因心理健康教育课程设置测评机制

摘要:分析目前教师的心理健康现状及其原因,说明优化教师心理素质是开展学校心理健康教育的必要前提.从建立测评机制、组织教师培训、改革课程设置、加强专家指导等方面,提出优化教师心理素质的途径.

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职业技术教育

《职业技术教育》(CN:22-1019/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术教育》宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。

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