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高职院校“项目服务+课题研究”社会工作人才培养模式初探

作者:何可倩社会工作人才培养项目服务师资建设实践教学

摘要:高职院校在区域经济、社会发展过程中承担着培养人才、科学研究和社会服务三大重要职能。其中,育人是高职院校的首要职能,科学研究是其发展基础,也是校企合作的纽带,服务社会是高职院校反哺社会的重要使命,也是其获得社会支持的重要手段。"项目服务+课题研究"社会工作人才培养模式是集高职院校三项重要功能为一体的人才培养模式。通过社会服务嵌入教学过程,促进学院与地方政府部门、行业机构的沟通与合作,实现优势互补,提供优质资源共享平台,提高人才培养质量,提升专业教师能力、水平与素质。

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职业技术

《职业技术》(CN:23-1509/TU)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术》办刊宗旨:以职业技术教育理论研究和实践总结为重点,全面集纳各种学术流派、学术观点、学术成果,快速传递教育界学术研究、理论探讨和实践经验的动态和信息。

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