作者：袁敏思想政治理论课教学模式系统性生动性时代性
摘要：要提高思想政治理论课的吸引力，一是找准教育教学的切入点，做到贴近学生、贴近社会、贴近实际；二是注意教育教学的系统性，在教学中注重内容的递进性，善于把复杂问题讲简单；三是增强教育教学的生动性，注重教育教学的情感性、形象性和智慧之美；四是把握教育教学的时代性，找寻新的教育载体，灵活运用精彩课件。
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《职业技术》（CN：23-1509/TU）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术》办刊宗旨：以职业技术教育理论研究和实践总结为重点，全面集纳各种学术流派、学术观点、学术成果，快速传递教育界学术研究、理论探讨和实践经验的动态和信息。
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