作者：谢伟东 王鑫工程任务课程化做中学法人公司
摘要：本文由工程教育改革出发,分析了工程教育的办学模式以及有效的载体,介绍了工程任务课程化的实践与启示。
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《职业技术》（CN：23-1509/TU）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术》办刊宗旨：以职业技术教育理论研究和实践总结为重点，全面集纳各种学术流派、学术观点、学术成果，快速传递教育界学术研究、理论探讨和实践经验的动态和信息。
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