作者：王超 胡博生解剖学趣味教学法pbl教学法学习过程电化教学法归纳教学法中学生基础学科
摘要：解剖学是医学的基础学科,学生最初接触的医学课就是解剖学,但其内容繁杂,需要记忆的内容非常多,在学习过程当中学生普遍反映枯燥无味,尤其是基础差的学生更是望而生畏,甚至丧失信心,不利以后知识的学习,所以如何提高学生的学习兴趣及学习方法至关重要。其实解剖学的教学方法多种多样,如实验示教法、PBL教学法、电化教学法、比较归纳教学法等。
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